สิ่งที่ได้เรียนรู้ : ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทฤษฎีที่เป็นพื้นฐาน ซึ่งสามารถนำมาใช้ในการพัฒนาเด็กปฐมวัยและเป็นประโยชน์ต่อพื้นฐานการสร้างความเข้าใจในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ด้านร่างกาย ด้านสติปัญญา ด้านสังคมและด้านอารมณ์
ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการเด็กปฐมวัยในการศึกษาถึงพัฒนาการของเด็กได้มีผู้ศึกษาเอาไว้อย่างมากมาย ซึ่งในที่นี้ จะกล่าวทฤษฎีนักจิตวิตยาเกี่ยวกับพัฒนาการการของเด็กไว้ 8 ทฤษฎี ด้วยกัน คือ
1. ทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์ (Jerome S. Bruner)
2. ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม (Social Learning Theory) ของแบนดูรา
3. ทฤษฎีพัฒนาการของกีเซล (Gesell)
4. ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรมของโคลเบอร์ก (Lawrence Kohlberg)
5. ทฤษฎีพัฒนาการทางบุคลิกภาพของซิกมันต์ ฟรอยด์ (Sigmund Freud)
6. ทฤษฎีพัฒนาการทางบุคลิกภาพของอิริคสัน (Erikson)
7. ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์ (Piaget)
8. ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของโฮเวิร์ด การ์ดเนอร์ (Howard Gardner’s View)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น