สิ่งที่ได้เรียนรู้ - จากที่อาจารย์ให้ระบายสีกระดาษปากอ้าโดยให้เลือกระหว่างฮิปโปเตมัสกับลูกหมู คือเป็นเหมือนการช่วยเสริมสร้างทักษะทางด้านความคิดสร้างสรรค์โดยการที่เราจะแต่งแต้มเติมสีให้กับตัวละครที่ระบายโดยไม่จำเป็นต้องยึดติดกับความเป็นจริงว่าต้องเป็นสีอะไรและฝึกคิด ปลูกฝังในเรื่องของความอนุรักษ์โลกร้อนโดยการนำกล่องนมมา รียูส(Reuse) เพื่อทำเป็นตัวกระดาษปากอ้าและสามารถใส่นิ้วหรือสอดนิ้วตอนที่ขยับได้ง่ายกว่าที่ทำเป็นกระดาษ ซึ่งหลังจากที่ระบายสีกระดาษปากอ้าเสร็จอาจารย์จะให้กระดาษa4 มาแผ่นนึงและให้วาดรูปเกี่ยวกับกระดาษปากอ้าโดยที่ไม่จำเป็นจะต้องเป็นสัตว์เพื่อเป็นการฝึกความคิดและความสร้างสรรค์ในเรื่องของการออกแบบพร้อมกับฝึกกล้ามเนื้อหมัดเล็กในตอนที่วาดหรือระบายสีซึ่งมันจะเป็นประโยชน์ให้กับเด็กๆในอนาคตได้รู้จักปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้
เราจะไปใช้ทำอะไรกับเด็ก - จะใช้สื่อการสอนที่ได้เรียนในวันนี้จากกิจกรรมกระดาษอ้าปากไปสอนให้กับน้องๆหรือเด็กๆ เพื่อเสริมทักษะทางด้านความคิดสร้างสรรค์ ด้านการสื่อสาร และด้านอื่นๆ ให้เกิดประโยชน์และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
เด็กจะได้อะไร - เด็กจะได้รู้จักการคิด วิเคราะห์ ก่อนการลงมือทำพร้อมกับความคิดสร้างสรรค์ในเรื่องของการระบายสีในกระดาษปากอ้าที่เป็นรูปสัตว์ต่างๆและเด็กจะได้รู้จักการอนุรักษ์โลกร้อนโดยการที่นำกล่องนมหรือผลิตภัณฑ์อื่นๆมาประยุกต์ทำเป็นกระดาษปากอ้าได้ ฝึกสมาธิให้กับเด็กได้รู้จักจดจ่อทำกิจกรรมต่างๆ
ในเรื่องของการทำงาน - นี่คิดว่าตอนที่ให้ทำกิจกรรมกระดาษปากอ้าให้มาคนละแผ่นแล้วระบายสีซึ่งกล่องสีที่อาจารย์เตรียมให้มันจะมีอยู่แค่ไม่กี่กล่อง ซึ่งจะต้องแบ่งกับเพื่อนๆใช้และเป็นเหมือนกับการฝึกความคิดในเรื่องของการที่ไปสอนเด็กๆว่าการอยู่ร่วมกันเป็นสังคมทำอย่างไรและได้รู้จักความสามัคคี การแบ่งปันในการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มได้ ซึ่งจะเป็นประสบการณ์และปลูกฝังความคิดให้กับเด็กๆตั้งแต่วัยเด็ก
